為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)於實(shí)施村莊振興戰(zhàn)略的決策布置，推進(jìn)處理科技教育不平衡不充分問(wèn)題，6月3-4日，由中國(guó)科協(xié)青少年科技中心、中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)主辦，廣西青少年科技中心協(xié)辦的「沿著鬥爭(zhēng)百年路 激發(fā)科學(xué)好奇心——科技教育活動(dòng)村莊行」湖廣線（廣西）活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。本次活動(dòng)約請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院院士武向平緩中科院植物學(xué)博士史軍到赤軍長(zhǎng)征沿線的校園，灌陽(yáng)縣新圩初級(jí)中學(xué)、灌陽(yáng)縣民族小學(xué)、興安縣華江瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)、興安縣界首鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，展開(kāi)題為《知道咱們的世界》的大師陳述和《想不到的科學(xué)--廚房裏的植物學(xué)家》的科技實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)桂林的灌陽(yáng)縣、興安縣首次迎來(lái)院士陳述含義特殊，精彩紛呈，4場(chǎng)院士陳述累計(jì)1000多名師生參加，讓長(zhǎng)征沿線村莊校園師生感觸到了濃濃科普氣氛。
武向平院士為同學(xué)們作《知道咱們的世界》主題陳述陳述中，武向平院士從世界的根本特性動(dòng)身，敞開(kāi)一段世界之旅，從而知道地球在世界中的地位。接著追朔世界的來(lái)源，從世界大爆炸的發(fā)現(xiàn)和痕跡，展現(xiàn)世界結(jié)構(gòu)的形成和演化，探究世界萬(wàn)物來(lái)源之謎，揭示世界的演化規(guī)律，從而預(yù)知世界未來(lái)的命運(yùn)。陳述現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們專心致誌，我們聽(tīng)到重要知識(shí)點(diǎn)會(huì)立刻拿小簿本認(rèn)真記錄，整場(chǎng)陳述高潮疊起氣氛熱烈，掌聲不斷，為村莊學(xué)生們打造了一個(gè)精彩的太空夢(mèng)。
「兩個(gè)黑洞碰在一起會(huì)怎樣？」「平行世界是否存在？」在互動(dòng)環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)奇思妙想在同學(xué)們的大腦裏迸發(fā)出來(lái)，武院士都耐性的逐個(gè)解答。陳述結(jié)束後，同學(xué)們紛繁圍著武院士繼續(xù)提問(wèn)或拿出自己小簿本簽名久久不願(yuàn)脫離。同學(xué)們紛繁表示，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)，像科學(xué)家一樣學(xué)習(xí)考慮，長(zhǎng)大了要用自己學(xué)到的身手建造家園，讓家園更美麗更富強(qiáng)。
陳述會(huì)結(jié)束後，同學(xué)們向武向平院士要簽名在科技實(shí)踐活動(dòng)中，史教師以廚房裏的滋味為引導(dǎo)，讓學(xué)生們?nèi)チ私庵参镅Y的科學(xué)奧秘，學(xué)生經(jīng)過(guò)著手操作，將甘藍(lán)葉、西瓜、火龍果等植物汁液提取過(guò)濾出來(lái)做試驗(yàn)，學(xué)習(xí)到植物細(xì)胞液泡在不同的PH 值條件下，花青素使植物呈現(xiàn)五彩繽紛的色彩。經(jīng)過(guò)教學(xué)演示、與學(xué)生互動(dòng)、著手試驗(yàn)等方式，史教師讓學(xué)生對(duì)科技實(shí)踐活動(dòng)有了沈溺式的體會(huì)。
中科院植物學(xué)博士史軍與同學(xué)們展開(kāi)科技實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)此次科技教育活動(dòng)村莊行在縣城鄉(xiāng)村校園中反應(yīng)熱烈，特別是面向赤軍長(zhǎng)征沿線鄉(xiāng)村中小校園展開(kāi)含義特殊，很好地增強(qiáng)鄉(xiāng)村青少年的體會(huì)感，營(yíng)建講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，讓鄉(xiāng)村青少年在實(shí)踐體會(huì)中感觸科學(xué)神奇魅力、激發(fā)科學(xué)好奇心，促進(jìn)鄉(xiāng)村青少年科學(xué)文化素質(zhì)提升。
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